大圣玩具——央视动画合作伙伴

                    中国益智教育玩具领导品牌

    用科学的方法灌溉幼苗

    妈妈们都希望给自己的孩子提供一方清新温暖的园地，用无尽的慈爱和关怀来浇灌这株欣欣向荣的小苗，将一切希望注进它的每一根茎脉。然而，您在悉心照料孩子的同时，是否考虑过方法的科学性呢？

    现在就让大圣来帮助您，一同照料您的孩子吧！

玩，素质教育的摇篮

玩，是孩子对这个世界最大的贡献

玩，是孩子发现自我的桥梁

玩，是孩子情感发育的实践基地

玩，是孩子走进社会的模拟训练场

玩，是孩子道德养成的摇篮

玩，是孩子必需的“生长维生素”

玩具，是孩子认识世界的工具

什么是益智玩具？益智玩具会给孩子们什么？

    所谓益智玩具，不管是少儿类的还是成人类的，顾名思义都是可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。

    玩具是实施儿童素质教育的重要手段，是任何其他方式难以替代的。在国外，玩具是儿童成长的必需品。家长从孩子一出生，就开始根据孩子不同成长阶段，有计划、有针对性地为孩子购买玩具，并陪伴孩子一起玩耍，通过玩具来让孩子在快乐中认知世界。而在我国，家长普遍认为，玩玩具就是浪费孩子的时间，所以更愿意投入大量的金钱和时间让孩子弹琴、跳舞，报课外学习班。实际上，这些投入仅仅是提高了孩子的单项技能，并不能全面提高孩子的综合素质，并且违背了孩子的正常成长规律。

    益智玩具能促进孩子各种感官的发展和知识的增长。孩子在摸、看、拿、听、吹、玩的过程中也就进行了感官的训练。益智玩具还可以活跃孩子的思维，发展孩子的创造力和表现力。玩具是对现实实物的模拟，它能让孩子体验成人世界的事物，通过对事物的联想、想象，发展其想象力。如一个玩具望远镜可以引起孩子对航海、登山、侦察等无限的联想。积木玩具能提高孩子分析、判断的能力和思维的灵敏性以及发展孩子的创造力和表现力。

    益智玩具还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过玩益智玩具，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能；具有练习社交活动的作用，孩子在跟他们的同伴或父母玩益智玩具的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系，即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和争吵，实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理，为日后融入社会打下基础。同时，语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。

益智玩具最突出的作用就是能引起孩子的游戏兴致，中国每个家庭都应该要充分利用益智玩具开发孩子的智力。

大圣玩具完全具备好玩具的特性

（1）、安全有保障

    大圣玩具始终坚持给孩子们提供的玩具都是高品质的，玩具都采用安全环保的原材料，而且在玩具零件的生产制造过程中不会有尖锐的边缘。零件都非常牢固等。

（2）、开放性的

    好的玩具没有限定的玩法，孩子可以自己探索和开发各种可能的玩法。大圣玩具各种积木玩具都属于低结构、开放性的玩具，孩子在拼搭积木的过程中，完全可以按照自己的想法创造新的造型。因此，大圣玩具会让孩子们常玩常新。

（3）、可使孩子维持长久的兴趣

    大圣玩具因为具备多种玩法的特性，会让孩子在每一个成长阶段，因想法的不同而产生新的玩法，好的玩具会让孩子重复把玩，以各种不同的角度思索，玩很久也不厌烦。孩子永远是充满好奇心的，他们常常会发明出玩具的新玩法。孩子会感到高兴又有趣。

（4）、可以与人共同玩耍

    孩子喜欢和同年龄的孩子或家中大人一起玩，所以，大圣玩具提供了很多能够使两人以上共玩的玩具，大圣玩具积极倡导：父母与子女共玩，能够增进亲子之间的互动关系。

（5）、使孩子居于主导地位

    大圣益智教育玩具能够让孩子从主动操作中学习，同时，根据各年龄段孩子相适应的水平，提供多方面的益智游戏。  

玩，是孩子情感发育的实践基地

玩，是孩子走进社会的模拟训练场

玩，是孩子道德养成的摇篮

玩，是孩子必需的“生长维生素”

玩具，是孩子认识世界的工具 

什么是益智玩具？益智玩具会给孩子们什么？

    所谓益智玩具，不管是少儿类的还是成人类的，顾名思义都是可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。

    玩具是实施儿童素质教育的重要手段，是任何其他方式难以替代的。在国外，玩具是儿童成长的必需品。家长从孩子一出生，就开始根据孩子不同成长阶段，有计划、有针对性地为孩子购买玩具，并陪伴孩子一起玩耍，通过玩具来让孩子在快乐中认知世界。而在我国，家长普遍认为，玩玩具就是浪费孩子的时间，所以更愿意投入大量的金钱和时间让孩子弹琴、跳舞，报课外学习班。实际上，这些投入仅仅是提高了孩子的单项技能，并不能全面提高孩子的综合素质，并且违背了孩子的正常成长规律。

    益智玩具能促进孩子各种感官的发展和知识的增长。孩子在摸、看、拿、听、吹、玩的过程中也就进行了感官的训练。益智玩具还可以活跃孩子的思维，发展孩子的创造力和表现力。玩具是对现实实物的模拟，它能让孩子体验成人世界的事物，通过对事物的联想、想象，发展其想象力。如一个玩具望远镜可以引起孩子对航海、登山、侦察等无限的联想。积木玩具能提高孩子分析、判断的能力和思维的灵敏性以及发展孩子的创造力和表现力。

    益智玩具还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过玩益智玩具，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能；具有练习社交活动的作用，孩子在跟他们的同伴或父母玩益智玩具的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系，即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和争吵，实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理，为日后融入社会打下基础。同时，语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。

益智玩具最突出的作用就是能引起孩子的游戏兴致，中国每个家庭都应该要充分利用益智玩具开发孩子的智力。

大圣玩具完全具备好玩具的特性

（1）、安全有保障

    大圣玩具始终坚持给孩子们提供的玩具都是高品质的，玩具都采用安全环保的原材料，而且在玩具零件的生产制造过程中不会有尖锐的边缘。零件都非常牢固等。

（2）、开放性的

    好的玩具没有限定的玩法，孩子可以自己探索和开发各种可能的玩法。大圣玩具各种积木玩具都属于低结构、开放性的玩具，孩子在拼搭积木的过程中，完全可以按照自己的想法创造新的造型。因此，大圣玩具会让孩子们常玩常新。

（3）、可使孩子维持长久的兴趣

    大圣玩具因为具备多种玩法的特性，会让孩子在每一个成长阶段，因想法的不同而产生新的玩法，好的玩具会让孩子重复把玩，以各种不同的角度思索，玩很久也不厌烦。孩子永远是充满好奇心的，他们常常会发明出玩具的新玩法。孩子会感到高兴又有趣。

（4）、可以与人共同玩耍

    孩子喜欢和同年龄的孩子或家中大人一起玩，所以，大圣玩具提供了很多能够使两人以上共玩的玩具，大圣玩具积极倡导：父母与子女共玩，能够增进亲子之间的互动关系。

（5）、使孩子居于主导地位

    大圣益智教育玩具能够让孩子从主动操作中学习，同时，根据各年龄段孩子相适应的水平，提供多方面的益智游戏。